长沙晚报掌上长沙9月26日讯（通讯员 姚彦宇 褚维坊 全媒体记者 徐运源）在教育“双减”中做好科学教育加法。25日，中国科技馆在教育部教师作业司和中国科协科普部指导下，携手多方力气举行的2024年“馆校协作中小学教师科学教育实践才能提高训练”，在湖南省科学技术馆开班。

  本期训练以“根据科技馆科普资源的项目式课程开发才能提高训练”为主题，旨在提高中小学教师使用科技馆科普资源进行项目式课程规划与施行的才能，为全国树立演示性科学教师研修实践基地供给实践探求和名贵经历。训练活动将继续至9月29日，招引了来自广西、海南、湖南三省共59所校园和科技馆的100余名优异中小学科学教师和主干科技辅导员参加。

  省科技馆馆长龙超颖介绍，此次训练是呼应国家召唤、深化科学教育改革的重要行动，期望可以经过训练可以激起教师们的立异生机，推进科技馆资源与校园教育深层次地交融，一起探求科学教育的新模式、新方法，一起促进学生科学素养的全面提高，为科学技术立异开展奠定人才根底。

  本期训练特邀国内闻名专家担任主讲嘉宾，包含广西师范大学二级教授、博士生导师罗星凯，湖南师范大学教科院教授刘德华，中国科协立异战略研究院副研究员李响，以及南京大学教育研究院教师马冠中等9家单位的12位出色专家教师。他们将为参训学员带来精彩的授课内容，包括科学探求实践、项目式学习理论、科学家故事描绘、科学活动规划等多个方面。

  在接下来的几天里，参训学员将以作业坊的方式，亲自体会项目式课程规划与施行的全过程，结合科技馆展品资源，开发具有立异性和实践性的科学教育课程。此外，部分训练课程还将经过省科技馆官方视频号、抖音号等渠道做同步直播，让全国更多的教育作业者可以同享这一优质的学习资源。